源码简介：
视频+笔记:
├─1简介与实验环境配置9
│ Python基础.pptx
│ Python简介.pptx
│ 实验环境配置2-1.pdf
│ 2.1简介与实验环境配置.mp4
│ 请简述 Python 语言与 C 语言、 Java 语言的区别.txt
│ 请简述使用 conda 管理 python 环境有哪些优势.txt
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├─2编程模式与注释
│ 你所认为的 Python 两种编程模式分别有何优劣.txt
│ 可以使用哪几种方法在 Python 程序中添加注释？列举出来.txt
│ 编程模式与注释.mp4
│ 编程模式&注释2-2.pdf
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├─3基础语法
│ Python 在编写的过程中， 如果语句很长，可以使用什么方法实现多行语句.txt
│ 为什么要在 Python文件的首行与第二行标注环境变量与编码方式？是否可以不标注？标注后有何好处.txt
│ 基础语法2-3.pdf
│ 如果在编写 Python 文件的过程中，没有注意到缩进的一致性，会出现什么问题，测试一下，将结果列举在下面.txt
│ 2.3基础语法.mp4
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├─4基础数据类型
│ Python 有哪几种基本数据类型，其中哪几种是可变类型，哪几种是不可变类型.txt
│ 可以通过 Python 的什么方法获取对象的类型？请在下面举例说明.txt
│ 在构建只有一个元素的元组时，所使用的语法是怎么样的？请描述并在下面给出实例.txt
│ 基本数据类型2-4.pdf
│ 基础数据类型.mp4
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├─5运算符
│ Python 取整除法的运算符是那种？浮点数进行取整除法可以有哪些形式？请在下面举例说明.txt
│ Python 的运算符优先级是什么样的？请在下面说明.txt
│ 2.5运算符.mp4
│ 运算符2-5.pdf
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├─6条件控制;
│ Python 的条件控制语句与 C 语言、 Java 语言不同之处在于它可以使用哪一个关键字？这一关键字应当如何使用？请举例说明.txt;
│ 在使用条件控制时，缩进应该如何控制？请在下方给出一个能够正确执行的实例.txt
│ 条件控制.mp4
│ 条件控制2.6.pdf
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├─7循环语句
│ Python 的循环语句中， break 语句和 continue 语句有什么区别，请举例说明.txt
│ Python 的循环语句中， for 循环的使用与其他语言有较大差别，请说明 for 循环的具体使用方法，并给出一个能够正确执行的实例.txt
│ 循环语句2.7.pdf
│ 循环语句.mp4
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├─8迭代器与生成器
│ Python 的生成器是包含了哪一关键字的函数？请给出实例说明生成器应当如何使用.txt
│ 迭代器与生成器.mp4
│ 请简述Python 的迭代器对象在使用next方法时所做的操作是什么.txt
│ 迭代器与生成器2-8.pdf
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└─9函数’
Python 传参不定长时，不定长参数会在哪两种情况下分别作为什么可迭代对象传入函数之中.txt
函数2-9.pdf
2.9函数.mp4
请举例说明 Python 的函数传参操作中，传不可变参数与传可变参数有何异同.txt
├─10输入与输出.
│ 2.10输入与输出.mp4
│ 请使用 Python 的文件操作创建一个 txt 文件，命名为 tech.txt，录入： Tech Group ，保存并退出后，再次读取该文件，在 Tech 单词后追加 Education 字段.txt
│ 请说明在以字节流读取txt文本时，读取中文字符与读取英文字符的异同.txt
│ 输入和输出
│
├─11日期与时间
│ 2.11日期与时间.mp4)
│ 日期和时间2-11.pdf
│ 请使用 Python 完成从键盘获取年份与月份的日历打印输出.txt
│ 请使用 Python 完成日期的标准格式化输出以及任意自定义格式的输出.txt
│
├─12正则表达式
│ 2.12正则表达式.mp4
│ 正则表达式2-12.pdf8 g, X X3 H/ J6 b) j
│ 请使用 Python 的正则表达式以逗号拆分以下字符串，并给出分析思路： I can, do my best, in the class of, TechLab..txt
│ 请使用 Python 的正则表达式对字符串 Tech Education Group ：中的网址进行提取，在下分给出实例.txt
